KESEDIAAN MEMBACA 4

RANGSANGAN INGATAN PENDENGARAN Ingatan pendengaran anak perlu dirangsang kerana apabila anak belajar membaca, mereka perlu ingat bunyi-bunyi huruf. Saya suka membuat pelbagai bunyi binatang dan menggalak anak meneka bunyi tersebut. Anda juga boleh bermain teka-teki bunyi pelbagai benda dengan bertanyakan “Bunyi apa tu?” apabila anda terdengar bunyi kereta, lori, vacuum cleaner, hujan atau apa saja.Selain…

KESEDIAAN MEMBACA 3

RANGSANGAN INGATAN PENGLIHATANDi antara faktor penting untuk cepat membaca adalah kekuatan daya ingatan. Yang bestnya, daya ingatan seseorang boleh ditingkatkan. Saya tingkatkan daya ingatan penglihatan anak-anak saya dengan pelbagai ‘memory game’. MEMORI GAME GAMBAR HITAM: Saya akan lukis lakaran objek yang biasa dilihat anak saya seperti ikan, kucing, gelas, botol susu dll, di atas kad…

KESEDIAAN MEMBACA 2

RANGSANGAN FIZIKAL(KEMAHIRAN MOTOR) Ransangan fizikal, sering diabaikan oleh ibu bapa zaman sekarang. Seringkali anak-anak kecil dibuai dalam buaian sepanjang hari. Banyak juga ibu bapa yang meletak anak dalam ‘walker’, bukannya memberi mereka peluang merangkak atau bertatih. Anak yang tidak dirangsang fizikal,selalunya menghadapi masalah membaca kemudian.Ibu bapa sepatutnya menggalakkan anak-anak menggenggam, melibat & mencapai objek pelbagai…

KESEDIAAN MEMBACA 1

Kejayaan mengajar anak membaca pada usia awal banyak bergantung kepada sejauh mana kita, ibubapa, merangsang anak kita sejak dari dalam kandungan lagi. Kita perlu merangsang bahasa, fizikal(kemahiran motor), ingatan penglihatan, ingatan pendengaran dan kemahiran sosial anak kita. RANGSANG BAHASA1. Berbual-bualBercakap apa saja dengan anak anda untuk mengayakan perbendaharaan katanya. Guna bahasa yang baik. Pengalaman saya,…