Di antara luahan dan soalanara peserta di awal sesi. Kursus Asas Bacalah Anakku dan Readeasy di Kuantan: 1. Saya setuju ajar membaca Bacalah Anakku terbaik, tetapi ajar menulis memang tak boleh. Budak fonik tak boleh menulis. 2. Ajar bunyi a i u dalam Buku 1 memang senang, tapi penat saya ajar /n/, /a/, na, budak…
Hati saya terkesan melihat gambar ini. Gambar ihsan daripada Tadika Bintang Aurora, Johor Mengajar anak kecil membaca bukan sekadar mengajar ‘ the mechanics of reading’. Mengajar anak kecil membaca bukan sekadar mengajarnya menyebut bunyi huruf. Mengajar anak kecil membaca bukan sekadar mengajarnya menggabung bunyi. Mengajar anak kecil membaca…
MEMORY MATCH Bahan: kad objek / huruf / suku kata / perkataan berpasangan. Perhatian: Sediakan 2 pasang dahulu untuk anak yang berusia 3 tahun. Kemudian tambah kad apabila anak sudah memahami cara bermain. Untuk kanak-kanak yang lebih matang mulakan dengan 3 pasang. Ice creammatch daripada www.curbly.com…
Saya ditanya samada baik atau tidak kanak-kanak belajar menulis menggunakan pen marker dan white board. Saya teringat semasa menjadi cikgu dahulu, semua kelas dilengkapi papan hitam. Jarang sekali terdapat kelas dilengkapi white board. Tapi di kelas tuisyen saya ( Dulu-dulu buat tuisyen bahasa Inggeris. Kemudian Kelas Membaca) terdapat white board. Kalau dibandingkan, tulisan saya menggunakan…
Penat betul mengajar anak yang susah ingat. Membaca lambat, matematik lambat, sains pun lambat. Semua lambat! Jom kita bantu tingkatkan daya ingatan anak kita. Memory Game Objek 1. Pilih beberapa objek seperti kunci, jam, sudu, garfu. Letakkan di atas dulang satu persatu sambil menggalakkan anak menamakan objek-objek tersebut. 2. Tutup semua objek dengan sehelai kain….
Langkah paling penting setelah mengajar 1 bunyi adalah mengajar GABUNG BUNYI. Objektif mengajar gabung bunyi adalah supaya kanak-kanak faham bahawa: 1. Perkataan yang dituturkan terbina daripada bunyi-bunyi kecil ( words are made up of sounds ). 2. Apa yang ditulis adalah lambang pertuturan. Sebagai contoh perkataan ‘ tangan’ terbina daripada bunyi-bunyi / t – a…
Ibu bapa tentu biasa dengan senario anak menyepahkan semua mainan di atas lantai. Tunggu dulu! Jangan membebel, jangan marah. Jangan suruh anak simpan balik semua mainannya. Saya ada satu game untuk dikongsi. Pelbagai mainan memenuhi lantai memberi peluang anda merangsang kemahiran visual anak anda. Lebih tepat lagi kemahiran persepsi objek – latar ( visual figure…
According to Tony Buzan, the author of “Brain Child’ the brain learns better if we use colours. In Readeasy Phonics, we use three main colours. Red is for vowels, black for consonants and blue for Look and Say words. The children will understand that red and black letters can be blended whereas blue words are to be memorized. These colour codes will help them decode words easily. The brain also learns…
Sekiranya guru mengajar cara ‘old school’ tentu sekali sekolah menjemukan bagi pelajar. Memang ada guru yang kreatif dan komited, tetapi banyak juga yang terbeban dengan tugas admin di sekolah, menyebabkan guru tiada pilihan lain melainkan memberi kerja ‘menulis’ kepada pelajar. Oleh itu SCHOOL is no longer FUN! Maka kita ibu bapa MESTI menyuntik elemen FUN…
Hari ini saya berpeluang bersama Pn Norazlinda aka Cikgu Linda mengendalikan Bengkel Bercerita di Pusat Latihan Readnetwork, Setapak, Kuala Lumpur. Saya memberikan Cikgu Linda A*A*A* untuk perkongsiannya yang hebat! Ini Cikgu Linda. Saya terkesan dengan cerita beliau mengenai seorang anak 5 tahun yang bertanya “Cikgu kenapa buah cempedak di luar pagar bukan buah apple?” apabila…