Sesetengah kanak-kanak kecil perlu banyak latihan dan pengulangan untuk pandai membaca.
Sesetengah kanak-kanak kecil perlu banyak latihan dan pengulangan untuk pandai membaca.
Mengajar membaca dengan menghubungkaitkan bunyi-bunyi kecil ( speech sounds) dengan huruf dan menggabung bunyi-bunyi menjadi perkataan mestilah dijadikan RUTIN penting dalam P & P setiap hari. Kita tidak memerlukan aktiviti yang kompleks untuk tujuan ini. Kekadang aktiviti yang mudah yang dapat dilakukan oleh semua pelajar adalah lebih efektif. Mereka akan lebih yakin dengan kebolehan mereka…
Cara MUDAH untuk kanak-kanak menggabung bunyi dengan PANTAS. Edisi pertama: Sesuai untuk kanak-kanak 6 tahun ke atas kerana saiz huruf yang kecil. Edisi kedua: Sesuai untuk kanak-kanak lebih muda, 4 dan 5 tahun. PASTIKAN anak-anak diajar menggabung bunyi. Bagi ibu bapa dan guru yang belum jelas mengenai membaca dengan menggabung…
Lebih kurang 100 peserta hadir untuk kursus asas saya di Perpustakaan Raja Tun Uda, Shah Alam pada 16 November. Kebanyakkan peserta adalah guru tadika, pengasuh taska dan juga ibu bapa (kaum bapa 2 orang… Hehe yang terhebat di Shah Alam). Ini dia booklet kursus ada yang baru… Cantik warna biru. Pendaftaran peserta-peserta Kali ni ada…
SAMBUNGAN Soalan- soalan: 5. Di dalam Kaedah Fonik kanak-kanak tidak diajar nama huruf abc (ei, bi,si). Macamana kalau mereka sudah tahu abc ( ei, bi, si). Jawapan kamek: Tak menjadi masalah besar kalau pelajar tahu sebut dan nyanyi sahaja. Yang menimbulkan masalah kalau sudah diajar membaca perkataan dengan membatang suku kata…
Langkah paling penting setelah mengajar 1 bunyi adalah mengajar GABUNG BUNYI. Objektif mengajar gabung bunyi adalah supaya kanak-kanak faham bahawa: 1. Perkataan yang dituturkan terbina daripada bunyi-bunyi kecil ( words are made up of sounds ). 2. Apa yang ditulis adalah lambang pertuturan. Sebagai contoh perkataan ‘ tangan’ terbina daripada bunyi-bunyi / t – a…
Kad Sampul Surat Bahan yang diperlukan: 1. Sampul surat panjang yang dipotong pada satu hujung. 2. Kad manila. 3. Pen marker hitam. Marker merah dan biru sekiranya menggunakan perkataan bahasa Melayu yang mengandungi e pepet (merah) dan e taling (biru). 4. Buku Bacalah Anakku dan / atau Readeasy Phonics. Langkah: 1. Pilih beberapa perkataan berdasarkan…