Kaedah Fonik Gabung Bunyi ( synthetic phonics ) adalah cara yang paling FITRAH (natural) untuk mengajar membaca – samada untuk kanak-kanak mau pun orang dewasa. KENAPA? Kerana Kaedah Fonik Gabung Bunyi mengajar hubungi kait di antara bunyi dan simbol. Pelajar diajar bunyi paling kecil di dalam bahasa pertuturan (fonem) boleh diwakili oleh huruf atau…
Membaca menggunakan Kaedah Bacalah Anakku adalah dengan menggabung bunyi atau ‘blending’ dalam Bahasa Inggeris. Dalam Buku 1, kanak-kanak mempelajari 3 bunyi vokal /a i u/ dan 2 konsosnan /n b/. Pada peringkat permulaan(Buku 1-5), kanak-kanak akan diajar menggabung bunyi konsonan dengan vokal /a i u/, membentuk suku kata terbuka. Menggabung bunyi adalah kemahiran paling utama…
Alhamdulillah dapat buat video untuk Readeasy Phonics Book 2. Bagi sesiapa yang baru jumpa blog dan/atau video ini, saya nak bagitau saya guna British Received Pronunciation sebab semua institusi pendidikan Kementerian Pelajaran Malaysia menggunakan British English samada untuk spelling maupun sebutan. Ha aa bunyi ‘a’ nya lain sikit. Boleh tengok video saya ‘Short Vowel Sound…
Kad Sampul Surat Bahan yang diperlukan: 1. Sampul surat panjang yang dipotong pada satu hujung. 2. Kad manila. 3. Pen marker hitam. Marker merah dan biru sekiranya menggunakan perkataan bahasa Melayu yang mengandungi e pepet (merah) dan e taling (biru). 4. Buku Bacalah Anakku dan / atau Readeasy Phonics. Langkah: 1. Pilih beberapa perkataan berdasarkan…
Mengajar membaca dengan menghubungkaitkan bunyi-bunyi kecil ( speech sounds) dengan huruf dan menggabung bunyi-bunyi menjadi perkataan mestilah dijadikan RUTIN penting dalam P & P setiap hari. Kita tidak memerlukan aktiviti yang kompleks untuk tujuan ini. Kekadang aktiviti yang mudah yang dapat dilakukan oleh semua pelajar adalah lebih efektif. Mereka akan lebih yakin dengan kebolehan mereka…
Langkah paling penting setelah mengajar 1 bunyi adalah mengajar GABUNG BUNYI. Objektif mengajar gabung bunyi adalah supaya kanak-kanak faham bahawa: 1. Perkataan yang dituturkan terbina daripada bunyi-bunyi kecil ( words are made up of sounds ). 2. Apa yang ditulis adalah lambang pertuturan. Sebagai contoh perkataan ‘ tangan’ terbina daripada bunyi-bunyi / t – a…
