Kaedah Fonik Gabung Bunyi ( synthetic phonics ) adalah cara yang paling FITRAH (natural) untuk mengajar membaca – samada untuk kanak-kanak mau pun orang dewasa. KENAPA? Kerana Kaedah Fonik Gabung Bunyi mengajar hubungi kait di antara bunyi dan simbol. Pelajar diajar bunyi paling kecil di dalam bahasa pertuturan (fonem) boleh diwakili oleh huruf atau…
Bagi guru/ibubapa yang berpengalaman mengajar kanak-kanak membaca menggunakan Kaedah Mengeja/Hafal sukukata dan juga Kaedah Fonik, kita akan dapati kanak-kanak fonik lebih senang lancar membaca. Kenapa? Kerana mereka diajar membaca dengan menggabung bunyi-bunyi menjadi perkataan. /m/…/a/…/s/…/i/…/n/ Perkataan terbentuk dengan sekali gus sahaja. Mereka juga mudah membaca perkataan-perkataan panjang. Berbanding kanak-kanak mengeja/suku kata yang membaca dengan menghafal…
Banyak juga orang bertanya saya kenapa anak yang tamat Bacalah Anakku boleh membaca akhbar dan buku-buku cerita B.Melayu dengan baik dan lancar, tetapi tak dapat membaca buku cerita B.Inggeris dengan baik selepas tamat Readeasy Phonics Beginner Level. 1. Sistem Bunyi Bahasa Melayu agak simple. Semua bunyi diwakili oleh satu simbol kecuali huruf ‘e’ yang ada…
WAN MOHD FAHMY, 13 tahun pelajar Kelas pendidikan Khas, SMK CHERAS JAYA. Wan Fahmy anda HERO! Sudah pasti kegigihan anda akan menjadi INSPIRASI bagi pelajar-pelajar lain, terutamanya pelajar keperluan khas. Anda juga bertuah mendapat ibu bapa yang tidak kenal erti berputus asa. Ibu bapa yang sentiasa menyokong anda. Saya mengucapkan terima kasih kepada Wan Fahmy,…
Mengajar membaca dengan menghubungkaitkan bunyi-bunyi kecil ( speech sounds) dengan huruf dan menggabung bunyi-bunyi menjadi perkataan mestilah dijadikan RUTIN penting dalam P & P setiap hari. Kita tidak memerlukan aktiviti yang kompleks untuk tujuan ini. Kekadang aktiviti yang mudah yang dapat dilakukan oleh semua pelajar adalah lebih efektif. Mereka akan lebih yakin dengan kebolehan mereka…
Membaca menggunakan Kaedah Bacalah Anakku adalah dengan menggabung bunyi atau ‘blending’ dalam Bahasa Inggeris. Dalam Buku 1, kanak-kanak mempelajari 3 bunyi vokal /a i u/ dan 2 konsosnan /n b/. Pada peringkat permulaan(Buku 1-5), kanak-kanak akan diajar menggabung bunyi konsonan dengan vokal /a i u/, membentuk suku kata terbuka. Menggabung bunyi adalah kemahiran paling utama…
