|

Suka-suka Fonik #4 / Fun Phonics #4

Main Bisik-Bisik. Pemain: 3 atau lebih Bahan: Buku Bacalah Anakku / Readeasy; kertas, pensel/krayon. Bisik ape? 1. Bisik satu bunyi. Rujuk buku Bacalah Anakku untuk memilih bunyi. Sebagai contoh sekiranya anak sudah mempelajari Buku 2, anda boleh membisikkan bunyi /a i u n b m s k/. 2. Bisik sukukata. Rujuk buku Bacalah Anakku untuk memilih…

| | | |

Apa Itu Lancar Membaca?

Bagi guru/ibubapa yang berpengalaman mengajar kanak-kanak membaca menggunakan Kaedah Mengeja/Hafal sukukata dan juga Kaedah Fonik, kita akan dapati kanak-kanak fonik lebih senang lancar membaca. Kenapa? Kerana mereka diajar membaca dengan menggabung bunyi-bunyi menjadi perkataan.  /m/…/a/…/s/…/i/…/n/ Perkataan terbentuk dengan sekali gus sahaja. Mereka juga mudah membaca perkataan-perkataan panjang.  Berbanding kanak-kanak mengeja/suku kata yang membaca  dengan menghafal…

| |

Nak Hebat Mengajar Membaca?

Cuba Semak Betul Tak Anda Mengajar Membaca. Langkah Asas Mengajar Membaca (Sila ikut susunan Bacalah Anakku untuk BM )Bacalah Anakku Buku 1 – 51. Mengajar bunyi huruf. 2. Mengajar bentuk dan rupa huruf – mengimbas kad huruf, menyentuh huruf berpasir, membentuk huruf dengan doh, dan lain-lain aktiviti pelbagai deria,  menekap/menyalin/menulis huruf. 3. Mengajar gabung bunyi…

| | |

Macamana ni tadika saya tak ada smart board…

Jangan sedih kalau tadika kita tak ada Smart Board. Bukan sebab kita tak de duit nak beli, tapi kita yakin pembelajaran kanak-kanak kecil lebih bermakna tanpa Smart Board.  Kat rumah pun kanak-kanak sepanjang dengan ipad, tab, laptop dan tv 42inci, so kat tadika  kita bagi sebanyak peluang kanak-kanak belajar melalui real life exploration. Mana sama…

| | | | |

Making Phonics Meaningful

Mudah aje nak anak pandai membaca awal. Beri peluang anak mempelajari bunyi-bunyi di dalam bahasa pertuturan sejak bayi. Kita boleh dedahkan anak kita kepada lebih daripada satu bahasa. Yang penting, make the learning meaningful and fun.  Kajian-kajian terkini: 1. Anak yang dilatih untuk peka kepada bunyi-bunyi di dalam bahasa pertuturan(bukan nama huruf abc,ei,bi,si, ok), sebelum…

| | |

Magic Mat

Yay!!! Got my doodle water mat from LPC Station Enterprise. Rm50 including postage. Babies & kids can draw on the mat using a special ‘water-ink’ pen. No mess.  Writing disappears in 3-5 minutes. The  pen is reusable. All you have to do is  refill it with water.  Boleh doodle doodle. Use it to teach your…

| | |

Anak Moody Tak Nak Baca Kat Rumah

Zaid dah pandai baca tapi masih belum lancar. Tapi lately ni kalau ajak baca sama-sama kat rumah, macam-macam excuse dia bagi. Penatlaa, dah baca dengan cikgu kat sekolah laa, nanti dulu laa… Dan berbagai lagu laa! Tapi kalau kita bagi total break from reading , kesannya… dia akan lambat lancar membaca.  So apa kita boleh…

| | |

Komponen Mengajar Membaca

5 perkara penting mengajar membaca: 1. Kesedaran fonemik(phonemic awareness) 2. Foniks 3. Kosa kata(vocabulary) 4. Kelancaran(fluency) 5. Kefahaman(reading comprehension) KESEDARAN FONEMIK Kesedaran fonemik merupakan kemahiran auditory(mendengar). Ia berkaitan dengan bunyi sahaja dan tidak melibatkan huruf cetak. Aktiviti berkaitan kesedaran fonemik boleh dilakukan dengan mata pejam. Kesedaran fonemik melibatkan: – kebolehan menggabung bunyi-bunyi kecil menjadi perkataan…